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其间,还专注于研究烙画艺术(烙画又称烫画,古称“火针刺绣”,是一门传承千年的艺术,源于西汉,鼎盛于明清,成长于现代,距今已有两千多年的汗青,被列为国度级非物质文化遗产,慢慢受到广众存眷,被文化界、收藏界誉为“艺术的活化石”。)张东海师长教师不仅在葫芦、木板上烙画,甚至在一层薄薄的宣纸及丝绸上,都将作品作的美轮美奂、精细逼真……

张东海作品

《名家教室》签约艺术家,中国书法美术家协会会员,北京大年夜为书画院会员,水墨丹青书画院会员,山西省晋中市书法家协会理事,晋中开辟区美术家协会会员,晋中市老年书画研究会理事,晋中市榆次区农平易近书画家协会理事……

张东海作品

张东海作品

张东海师长教师,水墨丹青中国教导电视台《水墨丹青栏目组》    作品曾受国际书画邀请展,展览于世界多个国度,受第二届世界诗人大年夜会国际书画展览被世界传统诗人协会中国本部收藏,曾受邀一带一路全国名家展被中国教导电视台水墨丹青名家教室栏目组收藏,曾在《山西画报》、《天工》、《美术》等诸多报刊、书本揭橥,作品还多次入选新中国成立60周年、庆贺建党90周年、纪念辛亥革命100周年等诸多摄影展,烫画作品还曾参加中国台北春季亚洲艺术品拍卖会……

——记有名书画家张东海

张东海作品

张东海师长教师经由过程赓续的研习、研究、好学、苦练各项艺术,不论书、画艺术,照样烫画艺术,都堪称一绝,但仍然日不懈怠、勤奋向前,始终保持“一日一练一日功,一日不练三日空”的主旨,将书、画、烫艺术研习到精细绝伦,将书、画、烫艺术秉承传统,尊承师意,代代相传........张东海老师长教师毕生致力于从事书、画、烫等各个传统艺术文化范畴,励志将更多的文化艺术传承下去……

张东海作品

书画同修铸成就  气韵活泼法正宗

张东海作品

中国画经由千年的传承,形成了异常完全而严谨的法度体系,若何把这些法度揣摩透辟,是现代艺术家的文化担当,所以修行书画功在传承,法在立异。现代有名书画家张东海师长教师就以书画同修的执着,修笔墨精深,著丹青逼真,成为可以用书画两门合一的艺术成就传承文化精华的典范。

张东海,笔名渡行人,生于一九六一年,山西晋中榆次人。曲阜孔子文化学院院长孔子大年夜学生复圣颜子七十八代明日孙颜廷淦之大年夜学生;中国文化学会艺术委员会主席、世界教科文卫组织首席艺术家佘守国之大年夜学生……自幼酷爱艺术,加倍痴迷于书画艺术,少小时曾拜韩植墨、谭兴渠、张繁华、马林臻、杨宏涛为师进修书画艺术,受到各位尊师的亲授与教导,书画艺术一步步进步!

张东海作品

书画同源人人尽知,然则画家不研究书法,书法家不研究绘画,不克不及以书入来,也不克不及以画益书,书画分流成为现代书画艺术分家而立后的文化衰弱。张东海师长教师重整书画同修的旗号,在书法教养上用功颇深,临摹法帖取法兰亭序,写今之视昔,亦后之视今的文采风流,执笔写要妙,使转自如,修成放手写心的行草飞动,令人甘拜下风。

笔法和墨法先有互相自力的适意空间,既让画面产生了用笔神奇的力量感,也让画面中产生着浓淡相染的色墨气韵感。然后又以身心聚力把文字融为一体,经由过程勾画与皴擦,把墨与色调节得互不相害,在色不碍墨,墨不碍色的情景衬着中,让石崖、飞泉、云烟、人物、巷子、林松一一描述细腻,有写真之妙,也有逼真之趣。只看石如飞白的质韵表示,就知是元代文人画的深师传承。用文字致敬传统的文字法力,衬托出现代文人画的韵味气场,文字自成金刚杵,丘壑空远有禅风!

他的楷书则深师魏碑的审美法度,笔力雄强,结体正大年夜,写百孝篇显示了极为厚重、极为严谨、也极为娴熟的楷书法度品德。法不其人,功不欺世,拥有书法教养的雄迈底色,足可以支撑起现代文人以书入画的技法传承。

看他的山川画就有恒古而来的逸品气质,文字以逸为神,以品为上,工笔适意相辅相成,还原出春山雅颂的文化格调,这既是伏游竹泉之后的心境写照!他可以选用透水性比较强的纸张作画,显是是具有异常强的水墨把握水准,深知水墨彩纸的渗化关系,以水为道,其他为器,则可以把中国画意在洇渗的意象表达的妙弗成言。

张东海作品

张东海作品

书画同修铸成就,气韵活泼法正宗。他的画在水气的环绕下,显发出虚实响应气脉存在,山川尚古,却不仿古,有现代元素的构入,所以离开匠气,直达丰神。在这个尘凡滚滚的时代里,他用文字的清冷构造了可以安住人心的桃源世界。外师造化中得心源,不只山川气韵活泼,花鸟也是逼真之功,浓墨重彩画品梅,一枝自力,目面独有,馨喷鼻不畏寒凉,精力自有卓立!还可以执铁烙游走宣纸、木板、帛锦,用控制精细的火候作烙画的神品,火针刺绣的功力,恰是文化遗产的绝能!唯有大年夜国工匠,才可以像他如许依匠而济神,走上书画艺术的峰巅,一览众山,畅神文化!

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